EXCEL数据分析课件,电子表格EXCEL数据分析教案
1. excel数据分析教案
word可以用来编辑试卷、编写教案、编写论文等 excel可以用来统计成绩、排座位、排名次、统计分析学生的情况（包括偏科、名次变动情况、成绩变动情况等）
2. excel数据分析案例教程
1、首先我们打开需要编辑的Excel表格，点击打开数据中的“数据分析”，选择打开“描述统计”。
2、然后我们在弹出来的窗口中点击打开“输入区域”，选择想要统计的数据区域。
3、然后我们点击打开“输出区域”，选择放结果的区域，之后点击确定即可。
3. 简单的数据分析教案
完整的教学设计过程一般包括前期分析（学习需要分析、学习、内容、分析、学习者分析和学习环境分析）、确定目标、制订策略、选择媒体或资源、试行方案、评价和修改等过程。一般而言，教学设计人员都是由教师直接担任的，但实际上，教学设计人员既可以是教师，也可以是专业的教学设计师。教师主要是思考如何确保他的每个学生能发挥其最大的能力，学到尽可能多的课程知识，而教学设计者则常常考虑如何确保提供给学习者的特定课程尽可能相似，尽管这些课程是在不同的时间，由不同的教师提供给不同地点的学习者的，他关注的更多的是教学的标准化问题。 对于教学设计者而言，他需要系统考虑教学过程中的各个环节，教学设计的几个主要环节的任务包括：
学习需要分析：根据国家课程标准、社会等对学习者的要求，分析学习者的现有水平与所应当达到的目标水平之间的差距，从而为确定学习目标等提供依据。一般认为，这一环节是教学设计的首要的基本环节，并将影响后续各环节。
学习内容分析：即分析学生该学习什么和怎么学，通常可以根据学习内容中各知识点的关系，分别采用归类分析、层级分析、图示分析等分析方法，也可以从学习者的认知过程出发，采用信息加工分析方法，将学生在完成教学目标时对信息进行加工的所有的心理操作过程揭示出来。学生的心理操作过程，其实就是学生在学习的时候需要进行的全部思维过程，这种操作过程及其所涉及的能力构成学习内容。有效分析学习内容，可以为教学序列的安排提供更多的指导。
学习者分析：不同年龄阶段、不同性别的学习者常常会在认知风格等方面表现出较大差异。随着年龄的增长，学习者的逻辑思维能力会越来越强，并逐渐达到稳定，如果在低年级阶段就要求学习者具备较高的决策和问题解决水平，不仅违背了人的正常认知发展规律，同时也容易使学习者对学习产生畏惧。
学习环境分析：在教学设计过程中，应当考虑到学习环境的差异，保证设计出的方案能够施行。
确定学习目标：在教学设计过程中，应当强调以目标为中心，各环节的安排需要围绕目标来进行，学习目标也是评价学习效果的基本依据。根据我国新课程标准，目标的编写需要
考虑三个维度：即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。强调从过去的重视知识到重视能力，从重视结果到重视过程，从重视认知到重视情感。在目标编制过程中，我们应当尽量考虑这三个维度。
设计教学策略：在确定了具体的目标和学习内容后，还需要考虑如何帮助学习者快速掌握这些内容，达成学习目标，这就需要运用巧妙地运用教学策略，确定是教师授导为主，还是学习者探究为主。 选择教学媒体或资源：在教学过程中，媒体与资源的形式是多种多样的，选择教学媒体或资源，需要充分依据学习目标、学习内容、环境条件和学习者的认知水平等，应当符合学习者的认知规律。媒体资源的使用不应简单地追求形式，而要关注其对教学效果的优化。
学习效果评价：评价学习效果，不应仅仅看学习活动的最终结果，还需要考虑学习者的学习过程，但又要避免滑向只重视过程而忽视结果的另一个极端。目前，运用学习档案袋来支持学习评价的方式已经引起了许多学者的关注，本教材中的在记录学习过程时，要求学员将学习作品保存到自己的档案袋中，也是为了便于评价。
4. Excel数据分析教程
excel2016数据分析位于excel的开发工具选项卡的下方进行设置即可，只需要进入后，找到下方的加载项进入后选择分析工具库选项卡并确定，数据分析就会出现在菜单栏右上方了。具体查找步骤如下：
1、首先，打开Excel2016，然后找到菜单栏上方的开发工具选项；
2、接着，找到开发工具下方的加载项选项，然后点击进入；
3、点击后，会出现如图所示的界面，选择分析工具库选项并点击确定按钮即可；
4、最后，我们就可以看到excel2016菜单栏上面出现了数据分析了。
5. excel基础教学数据分析
1、首先，选定你要分析的数据区域，在右下角会自动出现一个图标，点击它。
2、这个图标就是“快速分析”快捷工具，点击它以后，出现5个标签，1 是格式化、2是图表、3是汇总、4是表格、5是迷你图。请先看看它们的简要说明，在标签最下方。
3、“快速分析”中“格式化”标签，可以设定你感兴趣的规则，在表格中突出显示它们，例如：点击“数据条”，表格中每个单元格中的数据会自动添加一个与最大值之比的色条，可以不用去看密密麻麻的数字。
4、“快速分析”中“图表”标签，可以根据数据制作簇状柱形图、散点图等图表，例如：点击“簇状柱形图”，即插入了个与表格数据对应的柱形图。你可以将鼠标移动到图表边沿，当它变成十字的时候按下鼠标左键拖动它移动图表的位置。或者将鼠标移动到图表边沿白色圆圈上按下鼠标左键拖动它调整图表大小。
5、“快速分析”中“汇总”标签，可以根据数据进行自动计算、并自动添加一行或者一列，显示自动求和、平均数、计数等分析结果。例如：点击“汇总”，即会在表格下自动增加一行，显示每一行数据的和。
6、“快速分析”中“表格”标签，可以将选中区域转换成“表格”，或者转换成数据透视表进行深度分析，例如：点击“数据透视表”，即会自动创建一个工作表，并将选中区域转换成“数据透视表”，显示数据的分析结果。
7、“快速分析”中“迷你图”标签，将在选中区域后面显示一个折线图、柱状图或者盈亏图，可以利用工具栏对它进行美化和修改。
6. 数据分析的教案
答：
学情分析包括对班级现状分析；家庭环境分析；各科目的具体分析。
1、班级现状分析：（1）班级情况分析；（2）班级目标；（3）班级具体措施。
2、原因分析：主要从家长、学生、纪律方面开始分析。
3、改进措施：主要从学风、学生思想、反思等方面提出措施。
4、对任课教师的建议
学情分析的含义：
学情分析是教学设计的重要组成部分,与教学设计中的其他部分有着密切联系,可以说,没有学情分析,一切教学目标的实施都不可能真正实现,只能是空中楼阁.
学生是课堂的真正主体,一切教学活动是围绕这一主体的主动参与学习展开的,只有当教师充分了解自己的学生,对学生进行学习前的各种情况分析,才能有效地利用学生的最近发展区完成各项学习活动,从而做到有的放矢.
7. excel数据分析教学
1、首先打开需要编辑的WPS，然后点击选择上方“数据”按钮。
2、然后在新的界面里点击选择“数据透视”按钮。
3、之后在新的界面里点击选择“创建数据透视表”窗口中选择需要分析的单元格区域。一般情况下默认为该工作表中所有填有数据的区域。
4、然后在新的界面里点击选择“新工作表”，然后点击“确定”选项。
5、然后在新的界面里会自动创建一张新工作表，在该表右侧“字段列表”中将“医院名称”拖拽移到“行”。
6、最后在新的界面里将需要分析的数据拖拽到“值”，便完成了按“医院名称”进行数据分类统计汇总就可以了。
8. 数据的初步分析教案
任务分析理论最初的理论基础是行为主义心理学。任务分析理论是分析仍在社会活动当中的任务心理建构。通过对人行为心理的研究，能够有效地得出人在社会活动当中的自我价值的实现程度。这种任务分析是建立在行为主义心理学所得到的心理学数据上的。
9. Excel数据处理教案
第一步：选中待调整列，将光标移至该列左右任意一侧边缘，呈四向箭头形状。
第二步：按住shift键不放，拖动鼠标至待插入位置，松开鼠标左键完成。(注意：在松开鼠标左键之前，不能先放开shift键。)
2、巧妙删除空白列-转置
Excel只能筛选行，不能筛选列，如果要删除多个空白列，则需要借助数据转置批量完成。
第一步：复制所有数据;
第二步：在待粘贴处，右键点选“选择性粘贴”，勾选“转置”并确定;
第三步：在任意列筛选“空白”并删除所有空白行;
第四步：再次使用数据“转置”完成。
10. 数据的分析与处理教案
数据处理是对数据（包括数值的和非数值的）进行分析和加工的技术过程。包括对各种原始数据的分析、整理、计算、编辑等的加工和处理。数据处理的基本目的是从大量的、可能是杂乱无章的、难以理解的数据中抽取并推导出对于某些特定的人们来说是有价值、有意义的数据。
数据处理是系统工程和自动控制的基本环节。数据处理贯穿于社会生产和社会生活的各个领域。数据处理技术的发展及其应用的广度和深度，极大地影响着人类社会发展的进程。
分析方法，是指实验室对样品进行分析检验的依据。其中以科学、技术、实践经验和综合成果为基础，经有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据的分析方法称为标准方法，或称方法标准。标准方法在技术上并不一定是最先进的，准确度也可能不是最高的，而是在一般条件下简便易行，具有一定可靠性，经济实用的成熟方法。
标准方法的内容包括方法的类别、适用范围、原理、试剂或材料、仪器或设备、分析或操作、结果的计算、允许偏差等。标准方法常作为仲裁方法，亦称权威方法。标准方法按照适用范围可以分为不同的级别：国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准等。土壤分析中常用到的标准方法多为国际标准、国家标准和行业标准。