怎么形容别人的PowerPoint幻灯片

1.如何赞美客户.ppt

1、永远热情洋溢服装导购员要想提高自己的销售额，就必须具备这个素质或者掌握这个技巧。

很多顾客在选购衣服时非常挑剔，面对这些顾客时千万不要不耐烦，因为他们才是最有可能购买的顾客。永远热情洋溢会让你获得比其它人更多的机会，同时也能让你保持一个非常愉悦的心情。

2、察言观色，选中目标客户做服装导购，察言观色是永远不能忘记的。在现实中，很多顾客并不真想购买衣服，他们或许仅仅想要看一看，面对这些客户你就不要再去打搅他们，适当的搭一句话即可，这些顾客的特征是他们会东看看西看看，不集中在一种类型的衣服上，而对于那些非常关注一种类型衣服的顾客，你就要加油了，他们很有可能购买。

怎么做，且看下文。3、语言技巧这个相信服装导购员们都会有所体会，如何和顾客说话沟通是很重要的。

顾客究竟需要什么款式的服装、什么价格的服装，服装导购员一定要有所试探，弄清楚这些，你就掌握了主动。提醒大家，不同年龄段的人要说不一样的话，这个要研究一下。

4、不要过于心急现实中，很多服装导购员都会犯一个错误。就是太想出单，因此有时候会心急，从而催促顾客购买。

这一点一定要避免，顾客犹豫不决时，你可以以退为进，给顾客留些考虑时间让他们选择；顾客查看服装质量时，你要耐心等待，并告诉他们服装怎样保养的知识。

这些技巧在工作当中可以逐步体会到。

2.怎样描写人物外貌1.ppt

怎样描写人物的外貌 一、指导：人物的外貌指人的肖像.外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）.1、抓住特点，描写人物的外貌.①、认真观察，努力发现人物的外貌特点.②、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点.③、描写最熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力.更多写作技巧在 2、描写人物外貌要有一定的顺序.可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征.3、在什么场合描写人物的外貌呢？⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌.如：“我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生，办事利索.” ⑵、人物在文章中出现时描写外貌.如：“我走在回家的路上，忽然听到有人叫我.寻声望去，雪雯朝我跑来.她身材苗条，脸庞白皙，柳眉大眼，穿着俏丽.两年不见，她长得更秀气了.” ⑶、在介绍人物时描写外貌.如：“小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳.她长得清秀，细眉微挑，一双杏眼，说话甜润.我俩是同桌，又是邻居.我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样.” ⑷、在想像中描写人物的外貌.如：更多写作技巧在 “晶晶从我们这个地区搬走已经两年了.他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额，短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨态.现在他可能又长高了，又壮实了.” 二、示例：1、容貌描写.⑴、她长得俊秀，细皮嫩肉的.桃红的脸颊透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的.她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花.⑵、乌黑卷曲的头发，白皙的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮.她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝.2、身材描写.⑴别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去.⑵他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星.更多写作技巧在 3、衣着描写.⑴小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿着蓝白道的海魂衫，下身穿着深蓝色的短裤，手拿小木枪，悄悄的藏在树后.⑵含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上鲜艳的红领巾.轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘，低头看看洁净的白网球鞋，高兴地背起书包，跨出家门，向学校走去.4、新老师 今天是新老师第一次上课.教室的门开了，走进一位男老师.我赶快戴上眼镜，从上到下，仔仔细细地打量着他.他就是新来的史老师.看上去大约四十岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青色中山装，笔挺而合体，显得精明.他，一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，很少掺有银丝的头发一丝不乱，显得严谨冷静.史老师开始讲课了.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问好；时而愉快地舒展，像个感叹号.他的眼睛虽然不大，但是极富有感情，充满光彩.每当讲到重要之处，他身体挺得直直的，眉毛高高地挑起，目不转睛地盯着大家.他加重语气放慢速度，捏着粉笔的手有力地在空中挥了半圈.接着，他转身把重点写在了黑板上…… 5、表哥 表哥二十多岁，梳着光溜溜的小分头，棕黑的头发像顶帽子似的扣在头上.表哥的脑门特别宽，爸爸开玩笑地说：“他的脑门宽，脑容量大，所以才聪明过人.”我看表哥的眼睛很有趣，他的眼睛像一颗特大号的紫葡萄，圆溜溜，亮晶晶.睫毛长长的，像是化妆贴上去的.人家一笑起来，眼睛就会眯成一条缝，可他呢，一笑起来，眼睛仍然那么大.表哥的脸色不好，又黑又黄.他个子不高，有一次我问他为什么长得矮，他操着满口的湖北“普通话”，尖着嗓子说：“本人不喜欢长高.” 说着，点起一支烟，猛吸了两口，一边吐着烟圈，一边弹着笔挺的西装裤，抻着高领的黑毛衣.然后，坐在沙发上，翘起个二郎腿，腿还一颠一颠的呢！评语：这是一段人物描写.依次写了年龄、头部（头发、脑门、眼睛、脸色），特点十分突出：“头发像顶帽子似的扣在头上”，“脑门特别宽”，“眼睛像一颗特大号的紫葡萄”.接着写表哥“尖”嗓子、湖北话、衣着、习惯动作等等，音容笑貌都给人留下十分鲜明的印象.。

3.如何写好写人作文.ppt

【怎样写好写人作文】我们身边生活着形形色色的人：熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢？一、精选事例，以事写人写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。

比如，《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点，就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而，写人的文章应以写事为主，事例可以使人物个性更鲜明，形象更丰满，能突出人物的性格特点。

选择事例时应做到以下两点：1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”，从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。

许多深刻的立意都体现在一件小事中，取材越小，所阐述的道理越能撼动人心，就越能写出情深深、意切切的佳作。2. 选择的事例要精。

能突出人物性格特点的事例一般比较多，我们可不能一写就是十件八件，一定要注意筛选，求精不求多，应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写，让人物的性格特点在事例中显现出来。二、抓住细节，写出特点每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色，写人的文章一定要写出人物的特点来。

人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。1. 人物的外貌描写。

每个人的外貌都有着与别人不同的特点，善于抓住外貌特点进行描写，是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到，要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写，努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”，一个人的语言表达是其性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，能“使读者由说话看出人来”。

所以，写人一定要重视语言描写，要选择最有代表性的语句，来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份，老人有老人的语言，小孩有小孩的语言，不同的人说话的语气也不同。

另外，人物的语言描写还要符合人物的特点，有的人说话直率、干脆，有的人说话则幽默风趣。3. 人物的动作描写。

动作描写对刻画人物性格，表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，这样才能使人物立起来，才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界，表达人物的思想感情，使人物形象特色鲜明。

人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式，也可以通过与语言、动作相结合的方法，共同透视人物内心深处的秘密。

4.“如何能听懂别人说的话”幻灯片,好心人帮忙设计一下

能够听懂别人说的话

说话，是人们交际的主要手段，说话的目的在于表达心意。能否领会说话者的意思，正确把握说话者的意图是口语交际中的关键问题。而说话的技巧千变万化，对方话语中常常隐含“弦外之音”，因此，在许多情况下，我们不仅要听清其“话”，而且更应听清其“话中音”，善于领会弦外之音。

葛拉西安说：善谈曾是人首先要掌握的技巧，但此技术已不敷用。我们必须懂得领悟暗示，尤其是用于解除自己的疑惑。若不能很好地理解别人，那就很难被别人理解。有的人就像极善揣测他人之心的术士、洞察猎物之意的山猫。恰恰是那些对我们极为重要的真相，别人只会说一半。但是，只要用心，我们就能够理解全部含义。好事宁可信其无，坏事宁可信其有。

《红楼梦》第八回中写道，宝玉与黛玉在薛姨妈处。因天下大雪，薛姨妈吩咐烫酒给宝玉御寒。宝玉却说要吃冷酒，宝钗劝阻说吃冷酒伤身体，宝玉于是就改口要吃热酒。恰好此时，小丫鬟雪雁给黛玉送来御寒的小手炉，并说是紫鹃叫送来的，黛玉借机笑着说道：“也亏你倒听她的话。我平日和你说的，全当耳旁风；怎么她说了你就依她，比圣旨还快些！” 宝玉听这话，心里知道黛玉是在奚落他，只是嘻嘻地笑了笑，宝钗听了也不接她的话头，事情也就笑嘻嘻地过去了。

一句话能具有弦外之音，是由一定的具体语言环境所产生的。“也亏你倒听她的话。我平日和你说的，全当耳旁风；怎么她说了你就依她，比圣旨还快些！”林黛玉的这句话的言外之意是什么？如果抛开具体的语言环境，单纯理解林黛玉的这句话，它就是指责小丫鬟雪雁，并没有什么话外的意思。但结合当时的语言环境看，宝玉要吃冷酒，薛宝钗劝阻说吃冷酒伤身体，宝玉于是就改口要吃热酒。在这种情景下，多愁善感的林黛玉就不高兴了，恰好丫环雪雁说紫鹃让送来小手炉，情景正好相符，就顺势说出了此句指责贾宝玉的话。话中的“她”是双关语，明知紫鹃，实指薛宝钗。林黛玉此话的言外之意是：指责贾宝玉不听她的话，听薛宝钗的。因而，要理解话语的言外之意，一定要结合具体的语言环境。

我们在工作岗位上工作，很多时候会遇到各种各样的领导和同事，大家长期在一起共事，千人千脾气，万人万模样，各有自己的特点。就象说话一样，有的人是直肠子，说话直来直去、清澈透明；有的人性格比较沉稳，说话含蓄、滴水不露；有的人则慢声细语，说话只讲一半，另一半是什么内容、什么意思，则可堪咀嚼。办事讲究达到羚羊挂角、无迹可寻的至高境界。学习，只有不断的学习，再加上冥思苦想，才能不断地自拔、提高。