怎么用word文档做短文改错

1.该如何解决?

1。

可能是低版本打开高版本。或者是格式不相同。

2。文档损坏了。

解决办法：方法一：利用word2002/2003的“打开并修复”功能来修复文挡。 （1）启动word2002/2003，单击“文件-----打开”，在“打开”对话框中选重要修复的word文挡。

（2）单击“打开”按钮右边的下三角按钮，在弹出的下拉菜单中选中“打开并修复”选项，即可对损坏的文挡进行修复，修复完成后，显示文挡内容。 提示：“打开并修复”是只有word2002以上的版本才具有的功能。

方法二：转换文挡格式来修复文挡。 如果使用的是word2002以下的版本（如word2000），可以用此方法来修复文挡。

（1）启动word2000后单击“工具------选项-------常规”。在该选项卡中选中“打开时确认转换”复选框，并单击“确定”按钮。

（2）单击“文件---打开”，在弹出的“打开”对话框中选中要恢复的文件，并在“文件类型”框中选中“从任意文件中恢复文本”。 （3）单击“打开“按钮自动对孙换文挡进行转换修复。

（4）如果显示的文挡内容混乱，单击“文件---另存为”，将文挡保存为“RTF格式”或其他word所识别的格式。 （5）保存后关闭文挡，再次打开以“RTF格式”保存的文挡即可看到完整的文挡。

（6）再将文挡保存为“DOC格式”即可，这样就完成了对孙换文挡的修复操作。 提示：此方法也同样只可以在word2002以上的版本中使用。

方法三：重设格式法 Word用文档中的最后一个段落标记关联各种格式设置信息，特别是节与样式的格式设置。 这样我们就可以将最后一个段落标记之外的所有内容复制到新文档，就有可能将损坏的内容留在原始文档中。

步骤如下： ①在Word中打开损坏的文档，选择“工具→选项”然后选择“编辑”选项卡，取消“使用智能段落选择范围”复选框前的勾。取消选中该复选框，选定整个段落时，Word将不会自动选定段落标记，然后单击“确定”按钮。

②选定最后一个段落标记之外的所有内容，方法是：按“Ctrl+End”组合键，然后按“Ctrl+Shift+Home”组合键。 ③在常用工具栏中，依次单击“复制”、“新建”和“粘贴”按钮。

方法四：禁止自动宏的运行 如果某个Word文档中包含有错误的自动宏代码，那么当你试图打开该文档时，其中的自动宏由于错误不能正常运行，从而引发不能打开文档的错误。 此时，请在“Windows资源管理器”中，按住Shift键，然后再双击该Word文档，则可阻止自动宏的运行，从而能够打开文档。

希望能帮助到你，麻烦点击"有用"，谢谢。

2.如何标出word文档里面的错处,再改正过来

在输入文本时，很难保证输入文本的拼写、语法都完全正确。

因 此，输入后不得不花很大的精力核对文本，查找并改正错误。Word 2000 为用户提供了一个很好的拼写和语法检查功能，可以在输入文 本的同时检查错误，实时校对。

为提高输入的正确性提供了很好的 帮助。 以往版本只是对英文的拼写和语法提供了足够的拼写和语法检查， 对中文的支持不是很令人满意。

在Word 2000 中，已经对中文提供 了足够的支持，因为Word 2000 可以根据用户定义的词典来检查输入的词组是否正确。3。

7。1 键入时自动检查拼写和语法错误 Word 2000 提供了自动拼写检查和自动语法检查的功能，当文档 中无意之中输入了错误的或者不可识别的单词时，Word 2000 会在该 单词下用红色波浪线进行标记，如果是出现了语法错误，则在出现 错误的部分用绿色波浪线标记。

这时，在带有波浪线的文字上单击 鼠标右键，会弹出一个快捷菜单，其中列出了修改建议。如图3-27 所示。

只要在快捷菜单中单击想要替换的单词，就可以将错误的单词替 换为选取的单词。 选择【全部忽略】选项，忽略文档中所有该单词的拼写错误。

选择【添加】选项，将该单词添加到字典中，Word 以后便不 再将该单词编辑为错误。 选择【语言】选项，可以选择一门语言。

选择【拼写】选项，将显示【拼写】对话框，以便指定附加 的拼写选项。 要对文档自动进行语法和拼写的检查，首先需要进行【拼写和语 法】选项设置。

操作步骤如下： （1）单击【工具】菜单中的【选项】菜单项，在弹出的【选择】 对话框中选择【拼写和语法】选项卡，如图3-28 所示。 （2）在【拼写】选项组中选中【键入时检查拼写】复选框，在 【语法】选项组中选中【键入时检查语法】。

（3）清除【拼写】选项组中的【隐藏文档中的拼写错误】复选 框和【语法】选项组中的【隐藏文档中的语法错误】复选框。 （4）单击【确定】按钮。

3。7。

2 设置拼写和语法检查选项 为了提高拼写和语法检查的速度和精度，可以自定义拼写和语法 检查。如果要自定义拼写和语法检查，可打开如图3-28 所示的选项 卡，其中，【拼写】选项组用于自定义拼写检查，【语法】选项组 用于自定义语法检查。

它们具体功能如下：键入时检查拼写：在输入的同时自动检查拼写错误并标出。 隐藏文档中的拼写错误：隐藏文档中的拼写错误下面的红色 波浪线，以不妨碍用户工作。

总提出更正建议：在拼写检查期间自动显示用于误拼单词的拼写建议列表。 仅根据主词典提供建议：根据主词典而不是其他打开的自定 义词典来提供更正拼写建议。

忽略所有字母都大写的单词：在拼写检查期间，不检查全部 大写的单词。 忽略带数字的单词：在拼写检查期间，不检查带数字的单词。

忽略Internet 和文件地址：在拼写检查期间，忽略Internet 地址和电子邮件地址之类的单词。 键入时检查语法：在键入文本的同时自动进行语法检查。

隐藏文档中的语法错误：隐藏标明语法错误位置的绿色波浪 型。 随拼写检查语法：表示在检查拼写错误的同时检查语法错误。

显示可读性统计信息：表示当检查结束后显示可读性统计信 息，可读性统计信息是基于每个句子的平均单词数和每个平 均音节数计算出来的。 检查后的统计信息如图3-29 所示。

重新检查文档：使用户在更改了拼写和语法选项、打开自定 义或特殊词典后再检查一次拼写和语法。单击【重新检查文 档】按钮后，Word 还会重设内部的【全部忽略】列表。

文章出处： 。

3.怎么做改错题请详细说明

你是初中还是高中呢？ 初中的话，一般错都比较明显，注意单词拼写的错误，比如every day和erveryday的区别之类的，还有一些固定搭配，单复数，人称，时态，再就是一些主要语法. 高中的话，很多时候也会考上面说的那些，再就是非谓语（-ing,-ed形式的）一定要多注意，看到连词that,which,what,who,whom,as,for,because等等的，一定要注意，弄清是定语从句，状语从句还是别的什么.还有，相同的用法在一个句子中出现两次，一定是一个对一个错.还要注意序数词，冠词之类小的方面. 另外，要多注意每一行结尾和下一行的连接处；改错不能用颠倒号，也就是说你只能改一个词而不能同时改两个，但是可以把一个词改成两个词. 多练，就会有效果的.。

4.怎么用WORD修改错字

1打开word文档

2点击文档上方 “编辑（E）”

3点“编辑（E）”下拉菜单中“替换（P）”

4弹出对话框“查找和替换”

5在“查找内容：”中输入“又”

6在“替换为：”中输入“有”

7点下面的“全部替换（A）”

就可以实现了

ps：这种方式就像你说的是把文章中所有的“又”一下子都换成“有”，可能有些地方的“又”不应该换啊。也可以用当中的“替换”和“查找下一处”两个键配合使用，每处定位后你自己确认是否替换，看你实际情况啦。

希望我的回答能帮到你O（∩_∩）O

5.短文改错怎么提高

首先要知道短文改错就是针对中国人学英语的习惯思维出的，是中国人都容易犯的那些错误，所以只要做做短文改错（一定要完全搞懂）就会大幅度提高，因为思维习惯再不同也不可能完全不同的，有极限的，建议100篇以内，不要太多哈，基本就清楚反复考那些了，高三毕业班大都会这么干的。

如果基础比较汗的话，建议做做单选题，建议100题以上哈，不能太少！单选题是练语法的核心，单选题好的话再差都有七分！祝进步 一. 动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：My favourire sport is football. I was a member of our school football team. isNow my picture and prize is hanging in the library. are上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。

找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。二. 名词数指名词单、复数形式的用法错误。

常表现为将名词复数写成单数。例如：…so that I'll get good marks in all my subject. subjects三. 区分形和副及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。

这也是高考短文改错的常考点。例如：w.w.w.k.s.5.u.c.o.mI'm sure we'll have a wonderfully time together. wonderful Unfortunate, there are too many people in my family. Unfortunately需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。

第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。四. 非为动词细辨别w.w.w.k.s.5.u.c.o.m这是考查最多的错误形式之一。

主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：…in my spare time, but now I am interesting in football. interestedPlay football not only makes us grow up tall and strong but also … playingMy parents love me… and will do all they can ∧ make sure… to上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。

一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。五. 习惯用法要记住主要考查习惯搭配方面的基础知识。

这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。 例如：It was very kind for them to meet me at the railway station and… ofWe must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. of六. 句子成分多分析不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。

这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：They ∧eager to know everything about China and… wereI live in Beijing, where is the capital of China. which第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。

七. 逻辑错误须关注与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。

例如：The Smiths did his best to make me feel at home. theirFirst, let me tell you something more about myself. 去掉more… no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. everyone w.w.w.k.s.5.u.c.o.m上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。

除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but, and, or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如： She was smiling but nodding at me. and It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. or We may be one family and live under a same roof. the下面是全国高考试题中的短文改错题。

这道题较全面地反映了本文的口诀。现在请你试着做一做，然后参阅题后的答案与简析。

Last week my parents and I took a two-day trip to EmeiMountain in Sichuan. As everyone knows, it's famous 76. _____Mountain with all kinds of plants and animals. The weather 77. _____Was fine. It was about noon we arrived at the foot of 78. _____the mountain, the three of them were very excited. As we 79. _____climbed the mountain, we ed monkeys, visiting temples 80. _____and told stories. On the way up I was busy taking picture 81._____since the scenery was so beautiful. The time passes quickly. 82. _____Evening came down. We spent the night in a hotel at the top 83. _____of the mountain. The food was expensive and the service was 84. _____good. I was so tired that I fell asleep at the moment my 85. _____head touched the pillow.答案与简析：76. famous前加上a。 （名词数）。

77. 正确 78. we前面加when。