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word怎么写萌圆体字
1.关于word的问题?
Word 97简介 一 Microsoft Word 97是人们最喜爱的专业文字处理软件之一,我们可以使用它编排出精美的文档,绘制图片,设计表格;同样用Word97还可以制作包含有图片、声音、电影的多媒体文件;使用Word97制作网页,在文件中设计各种链接,轻松地在文件间跳转。
Word97所提供的诸多强大的编辑功能使我们更加方便快速的实现自己的想法。 二现在通知已经写好了,通知的字现在都比较小,一张纸才用了一点点,让我们先排一下版,让通知占满一页纸。
首先将标题“通知”的文字设置大一些。先用鼠标移动到“通知”前,按住鼠标左键,向右移动鼠标,此时“通知”两个字被选定了。
然后用鼠标移动到“工具栏”中的“字号”上,“字号”栏中写着“五号”,它表示字的大小,单击下拉箭头,弹出一个选择菜单,其中列有“初号”、“小初”、“一号”等字号,其中“初号”比较大,“小初”要稍小一些,这里选择“初号”。 标题已经变大了,为了让标题更醒目一些,我们把它的字体改成“黑体”,用鼠标单击“字体”选单的下拉箭头,选择其中的“黑体”。
通常我们都要让文章的标题放在纸张的中间位置,用鼠标单击“工具栏”中的“居中”按钮,立刻“通知”两字自动摆放到了中间位置。 下面我们再设置一下通知正文的大小,将鼠标移动到正文的开始位置,按住鼠标左键,移动鼠标到正文的最后“祝各位员工节日快乐。
”处,将正文全部选定,然后单击“字号”下拉选单,选择“一号”字。只是文字的笔划有些细,再用鼠标单击一下“工具栏”中的“加粗”按钮。
正文文字的笔划立刻就变粗了,现在看上去已经漂亮多了。 还剩下日期,向下拖动窗口的滚动条,选定日期,然后将其设置为“二号”字,再单击“工具栏”中的“右对齐”按钮,使日期靠页面的右边界对齐。
进行简单排版 一般在写文章时,段落中的第一行都要空出两个字的空位,用鼠标单击正文“公司”的左边,光标被移动到了“公”字的前面, 这里我们就按4下空格键,将文字向右移动两个汉字的位置。这样正文就排好了。
最后还需要调整一下标题、正文、日期之间的距离。 单击正文和标题之间的空行,再敲几下回车,将正文向下移动; 然后单击正文和日期之间的空行,敲入几个回车。
别忘了要及时保存您写的文档,避免浪费了工作,单击“工具栏”中的“保存”按钮,[快捷按键CTRL+S ] 因为这是新文件,第一次保存,屏幕上会出现一个“另存为”对话窗。 在“文件名”栏中已经给出了文件名,光标就停留在该栏中,这里已经填好了新的文件名“通知。
doc”,“保存类型”栏中选定默认的文件类型“Word文档”。在“保存位置”栏可以看到当前的目录是“C:\My Document”,单击“保存”,文档将保存在C盘My Document目录下了。
现在您已经学会了使用Word编排文档了,在后面将会介绍到许多的使用技巧和各种工具,它们会让您的工作事半功倍。 关闭文件 通知已经写好,并且保存了,现在就可以将这个文档关闭了,操作十分的简单,只需单击编辑窗口的“关闭窗口”按钮。
建立一个空文档 现在Word窗口中间变成了深灰色,已经无法再编辑文档了,如果我们还要再起草另一份通知该怎么办呢? 这就需要再建立一个空白的文档,只需单击“工具栏”中的“新建”, 立刻就建立了一个新文档,窗口中又出现了一个白色的页面,这就可以再写第二篇文章了。 Word 97 教程第四课:深入理解 Word 97 1。
Word 的视图 使用Word的视图可以很方便的帮助我们编辑文件,Word97总共有五种视图。 在Word 97主界面的左下角并排显示的四个按钮,从左到右分别对应普通视图、联机版式视图、页面视图和大纲视图,哪个按钮处于按下状态,就表明当前使用哪种视图。
我们也可以不使用这些按钮,而通过调用主界面“视图”下拉菜单中的命令来实现视图切换,除了上述四种视图,还可以调出主控文档视图方式。 普通视图 在Word中,普通视图是预设的视图,已经见过很多次面了。
您可在其中键入、编辑文字,并且编排文字的格式。 页面视图 页面视图也是最常用的,这里看到与打印出来的是一模一样。
绘图、编辑页眉和页脚、调整页边距,最好在页面视图。 联机版式视图 联机版式视图主要是便于阅读。
可显示图片,正文也显示得更大。 2。
水印的使用 下面是一篇介绍印象派大师莫奈的文章,我们希望能在文字下面加上一个彩色的背景,那会更漂亮,可是使用背景设置却不能从打印机上打出来。 这里我们将要给您介绍一个高级的使用技术“水印”,使用它,不但可以用图片作为页面的背景,还可以从打印机上输出,而且不会象图片那样影响我们排版。
事实上水印就是将图片放在“页眉”中,利用页眉的特性,可以为所有的页面设置同样的水印或为不同的页设置不同的水印。 让我们赶快看看这一秘密工具吧! 创建水印 单击Word 97主界面“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令。
单击“页眉和页脚”工具栏上的“显示/隐藏文档正文”按钮,隐藏主文档中的文字和图形。 接下来插入在每页中都要显示的图形,比如自选图形、剪贴画、艺术字、图片或导入的艺术图案等图形对象。
这。
2.运用空间顺序来介绍家的作文怎么写
我的卧室是个9平方米大小的房间。卧室并不大,我却很喜欢它,它仿佛是我的乐园。
在卧室里,我总是那么开心,那么无忧无虑。我可以“四仰八叉”地躺在床上看书;可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园里,想干什么就干什么,痛快极了。
卧室不仅是我游戏娱乐的地方,也是我学习的小天地。1.4米的写字台上放着一盏蓝色的护眼灯,旁边整齐地放着一排常用的工具书:有新华字典以及一些对我有帮助的作文辅导书。还有一台小型微风扇。等到每天晚上,我和它们一起工作,成了形影不离的好伙伴。写字台的右侧便是我装载无限知识的书柜,里面放着我从幼儿园到小学四年级的读物。平平整整的小床在书桌的后面,当我学习疲劳时,我就会投入它的“怀抱”,它带给我五彩缤纷的甜美的梦。
卧室还是个知心的朋友呢!每当我不想做作业时,它就好象在拉我,拽我,让我留下,让我继续做作业;当我为繁重的作业而叹息时,它仿佛在对我说:“多学一点吧!现在努力些辛苦些,将来会对你有帮助的。”它帮我驱走了一切烦恼。
我爱我的卧室,它是我的乐园,是给我长大后留下美好回忆的乐园。
二、
人要生存需要的是?衣食住行。的确,仅此四件,而为二十一世纪的中学生,我也拥有一间属于的卧室。
当你推开家门,向里走时,你会,个房间便是我亲爱的小屋。我的小屋大概占了整个家的1/8,推开房门,映入眼帘的是那极其富有个性的窗帘。并落地窗。帘子也垂到地上,而却更了几分乖巧,几分精致。米黄色的墙壁,枣红色的窗框,映着窗帘不规则的圈圈道道,给温馨的小屋徒增了几分神秘,几分猜测。
地板是枣红色的,衣柜枣红色的。走上去的咚咚声听起来格外悦耳。正对门的,是我可爱的书柜和写字台。书柜里层层摞摞的课外书,一看就知道此房间的拥有者为“书女”。书柜上“唐老鸭”储钱罐肚中空空如也;写字台上整整齐齐的,护眼灯、抽纸、垃圾筒、文具盒、作业本……右侧是淡黄色的墙壁,再往左侧看,一米二的小床上,一0一斑点狗的被子、床单、枕套……整洁大方。黑色的斑白色的底,明了得让人不可思议。两边的两个床头柜,上面堆满了衣服,上面放了动漫报纸,课外书、闹钟……学习与生活了鲜明的对比。
且说我的衣柜,是与卧室一体的,一道道的木质纹路的推拉门,堆满了我的包包的斜角柜……床上时不时还会有一只小
绵羊,一只小狗,一只泰迪熊相伴……告诉你,天花板上一蒌蒌似乎泡泡却又发散着朦胧的黄光的物品,是我的小吊灯。
环顾完四周,我的卧室就欣赏完了。怎么样?喜不喜欢?我本人它是十二分的满意,这美丽、整洁、素气的房间!
我想大家一定没有去过我的卧室里吧!我来介绍一下我的卧室,看看你们能不能想象到我的卧室是怎么样的。
穿过我家的客厅,就来到了我的小卧室。洁白的墙和光亮的地板非常干净。别看它只有9平方米,但是却很温馨!我很喜欢它,它仿佛是我的乐园。
小卧室西边的墙上挂着一只棕色的小熊的钟,对面是一张粉红色的小床,别致的小床上铺着漂亮的床单.床单上印着许多可爱的斑点狗,床单平平整整的,和方方块块的被子很协调,看起来,整洁明快。
卧室的南侧是阳台,拉开窗帘,透过玻璃,能清楚地看到外面美丽的街道,和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘,窗帘上的每一个图案都是有趣的童话:有精彩的小猫钓鱼,有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里,正忙着收拾房子呢!,还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下,美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在这里的话,也保你天天做美梦!
卧室的北边放着我的书柜和写字台,写字台上东西摆放有序整齐,可以说,一尘不染。左侧放着一盏蓝色的护眼灯,它的底座上坐着一只活泼的小狗,顶着大大的礼帽,穿着黄色的小上衣,蓝色背带裤,手里抱着桃子钟表,样子可笑吧!台灯旁放着墨水和一个小小地球仪。写字台的旁边那就是书柜了,书柜分上中下三层,上层主要是放少儿图书类,中层放学习和参考书籍,下层是报刊和常用资料。不管什么类的图书,有时间我总是拿出来看上几页,挺方便的。
我的小卧室虽然不大,却很温馨舒适,我喜欢它,爱护它。
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3.怎样在WORD里打出可爱类型的字体?
1、打开“我的电脑”,选择“控制面板”,再选择“字体”。双击打开“字体”,将出现许多的字体文件;
2、找到需要的可爱类型的“.ttf”格式的字体所在文件夹,单击需要的可爱类型的“.ttf”格式,右击,在弹出的属性中选择“复制”;
3、切换到刚打开的“字体”文件夹,使用快捷键Ctrl + V;
4、字体已经装好啦。现在,打开一个Word文档,选中这些文字,右击,在弹出的属性中选择“字体”。在弹出的对话框中,在字体库中选择需要的可爱类型的字体,按“确定”即可。再往word里打字即可打出该可爱类型的字体。
4.怎么写丹霞山的动静结合的作文
参考一下写动静结合的作文:
美丽的丹霞山:
游丹霞山:
